听说，今年的科技节有“机甲巡游”？！
还会有精彩的科技游园会吧？
我更期待科技主题研学课程...
听说，小学生可以去中学生的实验室啦！
还会有中科院理化所的博士与我们面对面交流呢。
当chatGPT悄然走进人类的工作和生活，AI浪潮扑面而来,合肥世外学校2023年“AI”主题科技节隆重开启！
本次科技节更加突显合肥世外一体化办学优势，小学中高段学生将到中学部进行沉浸式科技体验；更加遵循学生的认知规律，设计具有年级特色的科技实践活动；更加聚焦前沿技术，开展专题研学项目化课程。
缤纷开幕式
“哇，擎天柱和大黄蜂！“
超级机甲战队，清晨登陆合肥世外学校，拉开了2023年科技节的帷幕。
SCIENCE
FESTIVAL
一、高潮迭起的实验秀
遥控赛车、空气炮、手掌火焰 ...陈老师带来的科学实验秀，赢得中小学生的阵阵掌声与赞叹，点燃了开幕式现场的科学气氛。
缤纷实验秀
二、人工智能&科技之美
来自中国科学院理化技术研究所博士的高昕博士，生动地讲述了他与chatGPT相处的故事。GPT-4告诉他：它不能完全替代人类教师，教育过程中的情感互动、教育经验与教育者的专业判断仍然非常重要。高博士平实地生活语言传递了人类认识AI、如何与AI相处的科学态度。
Ai
&
人类
能替代老师？
高博士结合自己的工作实际，以唯美的视频和图片带领学生感受身边的科学之美，启发学生思考“发现科学之美的意义”所在。
高博士，我想问 。。
多彩活动
为培养少年儿童的创新意识、实践能力和科学志趣，根据学生的年龄特征和认知发展规律，开展了丰富多彩的科技活动。
1.纸飞机大赛
小选手们将A4纸变成形态各异、种类不同的小飞机。一架架小飞机在起飞时姿势优美，劈空而出，随机降落到指定地点，银铃般的笑声荡漾在校园中。
2.纸牌高塔
“纸牌高塔”是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏，是对动手实践能力，创新意识及综合素质的一次考验。
3.航天模型
学生三人一队，设计航天模型。教师指导每队学生建造航天模型并设计制作海报，介绍自己的作品。
4.动力小车
动力小车由生活中的废旧材料制作而成。孩子们化身“小小设计师”，动手动脑，采用了橡皮筋动力、齿轮转动、弹力、磁动力、气球反冲动力等多种动力让小车动起来。
5.飞翔降落伞
在裁判员一声号令下，各色降落伞翩然飘落，犹如绽放在空中的花朵，异常美丽！看到自己精心制作的降落伞从天而降，同学们欢呼雀跃。
6.科技画征集
着眼我国科技发展与变化，展开你的奇思妙想，把对未来的美好畅想和科技展望用绘画的形式展现出来。
01 科技画
7.科技游园会
嗨玩有趣的实验，学生们穿梭在科技连廊，好奇、笑容和收获，就是科技节我们最想看到的！
点击选择你喜欢的实验
水火箭
植物吸水实验
大象牙膏
铁树开花
欢迎来到科技游园会
马德堡半球
法老之蛇
水果DNA的粗提取
酵母菌呼吸
更多细节可以点击：https://mp.weixin.qq.com/s/rK1M7NkNGkHglF2f4-tjcw
多元课程
科技兴则民族兴，科技强则国家强！合肥世外学校高度注重学生科创能力的培养，开设了多门科技类拓展课程。此次科技节中，也开设了丰富多元的项目式课程。
1浸润体验类项目式课程
小学五年级的同学前往中学部，体验VR绘画课程和生物实验课程。三维的VR场景中，孩子们沉浸在虚拟世界里，构建自己的梦想城堡。
生物实验室中，同学们用视觉笔记的方式记录了显微镜下洋葱表皮细胞的质壁分离。
记录单我的视觉笔记
2过渡衔接类项目式课程
为了使学生更顺畅地开启八年级物理课程、九年级化学课程的学习，中学部在七年级下学期开设”水火箭的研究与制作“、八年级下学期开设”生活中的化学“等项目式课程。
3研学文化类项目式课程
科学岛研学文化课程
七年级同学们来到了位于合肥科学岛的中国科学院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所。在那里他们认识了“人造太阳”——全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)。
同学们了解到核聚变能源的原材料在地球上近乎取之不竭，且排放无污染，被视为人类“终极能源”。如果可以驾驭核聚变的能量，人类文明有望进入一个全新的发展阶段。
近年来，中国的EAST先后实现“1.2亿摄氏度等离子体运行101秒”“近7000万摄氏度等离子体运行1056秒”等创造世界纪录的重大突破。
近距离感受大国重器，同学们对于科研人员的崇敬之情已难以言表，科技的种子在所有人的心中生根发芽。
量子主题研学文化课程
为激发青少年对量子科技的浓厚兴趣，提升科学文化素养，八年级学生开启了量子科学研学之旅，深入了解量子相关知识和太空科技。
首先来到安徽省首家量子科普馆，同学们了解到，量子计算机的运算速度比传统计算机快上百倍，这将为人类带来巨大的科技进步；而量子通信则能够实现绝对安全的信息传输，这对于信息安全至关重要。
在墨子号实验卫星模拟总控中心，同学们扮演科学工作者在控制中心与墨子号建立量子通讯信道，完成多个星地量子科学实验任务，
在安徽创新馆，学生们全面了解安徽在量子领域的尖端成果……孩子们畅游安徽创新馆，学习科学知识，了解安徽科技发展历程。
科技主题研学活动激发了学生对科学的热爱和探索的欲望，鼓励他们为未来科技的发展和人类的进步贡献自己的力量。
每年一次的”科技节“是世外的传统节日，站在高质量发展的新起点上，学校在“双减”中做好科学教育的加法，挖掘每一个学生的科学家潜质，培养投身科学研究的志趣。通过多元课程与活动，世外学子感受、理解科技带给人类的改变，提升科学思维和实践能力，进而内化为科学态度与责任，获得面向未来的能力与素养。
