数学活动周丨 "π" 之 趣

一年级的小朋友们以“π city”为主题，以“π的启蒙”为主旨，动手绘制π city。在他们眼里π不再是一个柔软的字符，它有了棱角有了棱边。孩子们汇集各种元素，让每幅画都充满了艺术感，色彩感，把数学这么一个“枯燥”的东西画出了独特的灵魂。数学是复杂多变的，在我们的手中，一张白纸也可以千变万化；数学也是永恒不变的，纵使有千万变数，这幢高楼仍将屹立不倒，岿然不动。

二、三年级数学节活动－制作π珠，同学们通过前期的自主学习，初步认识圆周率，了解我国数学家对研究圆周率的贡献，在经历背诵圆周率的过程中，自主选择使用不同的记忆方法，挖掘自己未曾认识到的记忆潜能，体会科学高效记忆的奥义。通过体验有趣的游戏，拉近学生与数学的距离，感受数学的魅力，享受学习数学的乐趣。

四、五年级“π”之趣活动——“数字炸弹、数字华容道、24点记忆、记忆超能力”，旨在激发学生数学学习的兴趣，锻炼学生的左右脑转化能力，培养学生的逻辑思维能力和推理能力，让思维更加敏捷，提升联想能力和记忆速度。增强学生数学学习的信心，拓展学生数学学习的视野。