家长学校丨如何激发孩子的学习兴趣和高效状态

  家庭教育为教育之源，是一切教育的基础。良好的家庭环境能够使孩子保持快乐、向上的心态，而快乐又是成功之道。为了更好激发孩子学习兴趣和高效状态，合肥世外小学部家长学校于3月13日下午开课啦！

  担任本次课程主讲的是青少年学习状态调整专家赵亮。

  赵亮老师是博瑞智家庭教育研究院首席研究生，博瑞智家长训练营主训师，博瑞智小学生训练营主训师。

  赵亮老师用轻松的指令游戏开启本次课程，引导家长以放松的状态投身讲座，找到孩子学习根源的问题，激发孩子学习的内驱力。

  通过剖析董进宇博士创立的“教育孩子学习”模型图一，了解学生在学习过程中产生的问题和担忧。赵老师明确指出“亲子关系”是教育孩子的基础，家庭教育的另一大关键因素则是精神营养的输送，包括对孩子的爱与鼓励。在爱的联结下，家长才能更好地培养出孩子相应的品质。

  赵老师诙谐幽默的语言风格，深入浅出地梳理了学生学习行为的三大前置因素，找出了学习根源的问题并给出相应的指导意见。

  学生的学习意愿会直接决定学或者不学的问题。家长可以利用五个要素：好奇心、获得认可、自我价值增长、实现理想、感恩来激发学生的学习意愿。当孩子学习意愿被激活，就找到了学习的动力。

  自信心对应解决的是：学习行为还没有发生前，“我”觉得自己能不能学好的问题。在这个环节中，赵老师从现场邀请了三位家长，分别扮演三类孩子各自不同的状态，让家长们直观感受到自信的孩子在现阶段及长远发展上所占优势。引导大家通过表扬、鼓励、赞美等积极评价帮助孩子树立自信心。

  兴趣是最好的老师！

  人的本能是逃避痛苦，追求快乐。如何帮助孩子在学习上找到快乐显得尤为重要。作为家长，我们首要试着重新定义学习，让孩子在学习本身找到快乐，其次，可以创造家庭的快乐氛围。当孩子在快乐的情绪中建立学习兴趣，学习的内在动机就能得以体现，成长也变得更有力量。

  课程结束后，家长们在小学部胡昕校长的号召下，现场填写了关于家庭教育方面最想了解的话题，为下一次课程的开启做好准备，也为家校沟通搭建桥梁，从而形成教育合力，助力学生成长。