元宵节：时值良辰美景，享一夜团圆，盼一年圆满。对新一年的喜悦与期盼倾注在一个个小小的元宵中，赋予特定的食品特定的寓意，伴着一种心绪，成全一种祝福。将传统文化的内容融入到活动中，让学生在耳濡目染中发现中华文化的不同之处，增强民族归属感。

端午节：千秋汩水祭忠良，守一家安康，盼祖国常春。端午节活动立足家国情怀，家长在活动中倾注着守护子女的期愿，学生在活动中感知着民风民俗的内涵，学校在活动中守护着中华民族精神的传承，在特定节日氛围中，唤醒学生对于家国的认同感和归属感。

中秋节：八月十五夜，赏一轮圆月，盼一往无前。创造盛大的节日氛围，装饰出一条古色古香的时空穿越之路，以角色扮演和情景演绎的形式带着同学们重现“中秋游园会”，感知文化符号、使用文化产品、体验文化仪式。

英语节：英语特色，是世外课程的最大亮点，学校每年举办英语节，学生们自编自导英语剧等丰富多彩的节目，全英文表达，强化学以致用，关注国际文化理解力的提升。

学生会：培养学生的自主管理能力，全面深入地了解全球新闻事件、新思想在国际上的影响力，针对国际视野和事件进行客观分析。学生会组织各种活动，引导学生向外发展，让他们更加宽广的看待问题。

世外人，在仪式庆典中成长

庆典是更为隆重的仪式。学生在每一场仪式庆典中交流观念，彼此强化着共同的集体情感，成为了归属感的基础，这样的正确感是在生活实践中自然产生和形成的生存习惯。学生在每一场仪式庆典中交流观念，彼此强化着共同的集体情感，成为了归属感的基础。

入学营汇报演出：每年开学季，入学营汇报演出是世外固定的仪式。经过一周的入学营课程体验，汇报演出在入学营的舞台上展示学生的英语学习、艺术实践，在舞台下展现学生的行为规范，在分秒变化中，镂刻着世外学子向前奔跑逐梦的模样。

开学典礼：春风吹响了启航的号角，春雨注满了远航的动力，新的学期，同筑梦想，共向未来！

十四岁生日会：从少年走向青年，回顾十四年来成长历程中的成败悲欢，体味父母的养育之恩、老师的教育之恩，学会感悟个人的生命价值，规划个人的未来远景，感受成长所赋予的意义和青春所肩负的责任！

散学礼：总结、表彰、提升，给每学期的各项工作画上了一个圆满的句号，在未来的新学期里，全体世外人将不忘初心，砥砺奋进！

毕业典礼：蕙风如薰，花开半夏，骊歌轻起，毕业已至。毕业是结束，更是开始，愿所有的九年级学子满载学校的祝福与期望，勇敢前行，续写人生新的篇章！

家校共育的核心在于家庭与学校之间形成共同责任，彼此关爱，共同努力。学校建立家校互动的机制，开展家校开放周活动、召开家长委员会会议、举办家长论坛等活动建立家庭融入校园的模式，吸引家长参与学校的活动，让家长参与孩子的学习活动，发挥家长资源优势，让家长走向讲台共同沟通，协同推动孩子的成长与发展。

有人说，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，让我们陪着孩子静静体味生活的滋味，孩子也会在不知不觉中向我们展示生命中最美好的一面。孩子的教育离不开老师，更离不开家长的陪伴。通过家校共育架起家长与老师、家长与学校沟通的桥梁，让我们一起倾听孩子们成长的声音。